L’enseignante ou l’enseignant responsable du Prix littéraire des collégiens assure l’animation. Dans ce parcours de lectures neuves et récentes, il agit en éclaireur plutôt qu’en magister ; il favorise ainsi les échanges, la découverte et l’appropriation. Les élèves-jurés doivent lire, sous sa supervision, les cinq titres de la sélection qui, par ailleurs, ne peut être remise en cause.
L’enseignante ou l’enseignant responsable fixe l’ordre et l’échéance des lectures, l’horaire des ateliers de discussion et en dirige les débats. Cependant, le cadre de l’activité variant selon des modalités propres à chaque établissement, le rôle d’animation qui lui est dévolu peut prendre plusieurs formes.
Ainsi, dans certains collèges, la participation des élèves au Prix littéraire des collégiens est encadrée dans un cours, alors que dans d’autres établissements, cette participation est une activité hors curriculum ; la place que la professeure ou le professeur occupe dans les débats, leur déroulement et leur forme sont considérablement influencés par ces modalités.
La Trousse d’animation de lecture et de soutien pédagogique est un document destiné à faciliter le travail des professeurs qui agissent auprès des étudiantes et étudiants qui participent au processus d’attribution du Prix littéraire des collégiens. Ce document est l’œuvre de Bruno Lemieux du Cégep de Sherbrooke. Il est construit à la manière d’un guide pratique et il découle des projets auxquels l’auteur a travaillé et qui visaient le développement d’un prix littéraire québécois décerné par un jury formé d’étudiants de l’ordre collégial.
La trousse d’animation trouve son complément dans le document intitulé « Outils pédagogiques » de l’année courante.
Documents joints
Trousse d’animation de lecture et de soutien pédagogique 2022
Document réalisé par Bruno Lemieux, professeur au Cégep de Sherbrooke
Ces outils pédagogiques ont été préparés afin de faciliter la bonne marche des activités de lecture ainsi que celles du scrutin dans les institutions collégiales participant au Prix littéraires des collégiens.
Ces outils sont à l’usage des professeurs animateurs et complètent la « Trousse d’animation de lecture et de soutien pédagogique ».
Documents joints
Ces outils graphiques ont été conçus pour faire la promotion du Prix littéraire des collégiens auprès des étudiants participants ainsi que du grand public.
Documents joints
Affiche 2022 / Affiche 2022 avec lignes de coupe
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